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五年级上册解方程方法步骤。
1、等于号左边一定要写上未知数。
2、等于号要对齐。
3、可以看作整体的要先看作整体，能算的先算，这样难得方程也就越发简单了，最简单的方法就是移向， 如：4+5x=9 5x就是5×x
解：5x=9-4 ←这一步是移向
5x=5
x=5÷5
x=1
4、一些特殊的题目，如：9-2x=1
解：2x=9-1 ←把2x看做一个整体，那么这就是减法算式
2x=8
x=8÷2
x=4
5、有些求除数除法也是和上面一样的道理，如： 0.27÷x=0.3
解： x=0.27÷0.3 ←利用被除数除以除数等于商的知识点
x=0.9
小学解方程的步骤如下：
1、有分母去分母。
2、有括号去括号。
3、等号两边移项。
4、合并同类项。
5、未知数系数化为1。
6、得到最终结果并解答。
此六个步骤需要牢牢记住，否则将会影响自己的做题速度甚至无法正确做对题。
例题：已知5x=3x+2求x的取值。
首先在解答的时候需要写上“解”。第一步：去分母。因为此题中没有分母，则可不算此步。第二步：若原式中无括号，则此步骤可省略，若有则不可省略，此处无括号了省略。第三步：等号两边进行移项，将含有未知数的移到等号左侧，即5x-3x=2。
第四步：合并同类项，将含有未知数的进行合并，即2x=2。第五步：将未知数的系数化为1，则x=1。第六步：得到未知数的最终结果，并解答：的取值为1。这样，这道解方程的题才算完成。
相关概念
1、含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。
2、使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。
3、解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
4、方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
5、验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
6、注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
7、方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）
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